Auxiliar de Educación Infantil

Objetivos del Curso de Auxiliar de Educación Infantil

• Conocer el desarrollo general del bebé así como sus diferentes fases desde el nacimiento hasta los 6 años.
• Entender el desarrollo social y emocional del niño, así como progreso cognitivo.
• Tener en cuenta el papel del adulto en el desarrollo del niño.
• Detectar los trastornos más frecuentes en las diferentes etapas de la niñez.
• Conocer la evolución del lenguaje desde los 0 años hasta los 6 años, sus alteraciones así como las principales herramientas y estrategias para la mejora del habla.
• Saber de la importancia de la psicomotricidad y cómo llevar a cabo su desarrollo en el aula.
• Identificar la importancia de los centros para promover la autonomía del niño, conociendo los hábitos más destacados así como los pasos a seguir para la creación de ellos.
• Conocer la importancia de la alimentación y la nutrición, así como los componentes de los alimentos.
• Identificar la importancia de la higiene en el medio escolar así como en la etapa infantil.
• Tomar conciencia de la importancia del sueño y de sus diferentes espacios adecuados para ello, actuaciones, alteraciones, etc.
• Detectar las principales enfermedades que pueden padecer los niños y tener en cuenta medidas correspondientes para su prevención.
• Saber intervenir e identificar en los diferentes tipos de conducta y trastornos psicopatológicos, tanto fuera como dentro del aula.
• Estudiar la importancia del juego, diferentes tipos de juego y el rol del educador en dicho proceso.
• Tener en cuenta los diferentes espacios del aula, así como el tiempo, el espacio y los materiales en Educación Infantil.

Contenido del pack formativo

• Carta de presentación
• Guía del alumno
• 2 manuales teóricos
• Maletín porta documentos
• Bolígrafo
• Acceso a Plataforma Virtual

Metodología

La metodología de aprendizaje para el Auxiliar de Educación Infantil consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.

Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje eficaz y ameno.

Además, tendrá un seguimiento y una tutorización personalizada, para que pueda consultar todas sus dudas sobre el Auxiliar de Educación Infantil.

Evaluación

Para proceder a la evaluación del Auxiliar de Educación Infantil, se deberán realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.

Una vez se compruebe que se han superado al menos el 60% de los diferentes apartados evaluables del Auxiliar de Educación Infantil, le será entregada su titulación.

Además, en caso de que hubiese realizado prácticas relacionadas, podrá solicitar a la empresa un certificado de prácticas en el que conste el nivel de satisfacción de la empresa con las funciones y tareas desempeñadas.

Matrícula

Esta acción formativa tiene abierto su periodo de matrícula. La dirección del centro podrá cerrar dicho periodo en cualquier momento.

La vigencia de las condiciones ofertadas se mantendrá durante un periodo de 7 días naturales desde que se haya proporcionado la información a la persona interesada.

Duración

Esta acción formativa tiene un total de 300 horas lectivas.

Al tratarse de una formación individual, la fecha de inicio será el momento en el que un alumno/a se matricule, y la fecha de finalización será 11 meses después.

Destinatarios y requisitos

Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.

Profesorado

El profesorado que imparte y/o tutoriza esta acción formativa cuenta con la capacitación pedagógica y/o experiencia laboral suficiente.

Se podrá contactar con el profesorado y/o tutores mediante correo electrónico, con un plazo máximo de respuesta de 48 horas (días laborables).